sábado, 8 de agosto de 2026

👍Vitória-Régia: lenda e atividade

Atividade de língua portuguesa com temática folclórica envolvendo o personagem A Vitória-Régia...

Espero que a publicação seja útil e auxilie a sua prática pedagógica. Gratidão pela visita e volte sempre! 🙂




GABARITO COMENTADO:

1. B) Naiá observava a Lua repetidamente porque acreditava que poderia ser escolhida e transformada em estrela. Essa atitude revela esperança e confiança na realização de seu sonho.

2. A) Naiá confundiu o reflexo da Lua com a própria Lua. Por acreditar que ela havia descido até o lago, aproximou-se tentando alcançá-la.

3. B) Mesmo sem conseguir alcançar a Lua, Naiá continuava procurando-a noite após noite. Esse comportamento permite inferir que ela era persistente e determinada.

4. C) A transformação não aparece como castigo. A Lua fica comovida com a dedicação da jovem e decide homenageá-la de maneira especial.

5. A) Naiá desejava tornar-se uma estrela. Ao ser transformada na vitória-régia, passou simbolicamente a ser uma “estrela” que, em vez de permanecer no céu, vive sobre as águas.

6. Resposta esperada: O estudante pode mencionar que Naiá observava o céu todas as noites, caminhava pela floresta procurando a Lua, estendia os braços tentando alcançá-la e continuava sua busca mesmo sem conseguir realizar seu desejo.
Comentário: A questão exige que o aluno reúna diferentes pistas do texto para caracterizar o comportamento da personagem como persistente.

7. Resposta esperada: A vitória-régia é chamada de “estrela das águas” porque Naiá desejava transformar-se em uma estrela, mas foi transformada em uma bela planta que vive sobre a superfície da água.
Comentário: O aluno deve estabelecer a relação simbólica entre o desejo inicial da personagem e o desfecho da lenda.

8. Resposta pessoal. Espera-se que o aluno apresente uma opinião acompanhada de justificativa. Pode destacar que as lendas ajudam a preservar conhecimentos e tradições culturais e também podem despertar interesse, valorização e respeito pela natureza.

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