Bambolê decorado para selfie em referência e celebrando o Dia dos Avós...
Espero que a publicação seja útil e auxilie a sua prática pedagógica. Gratidão pela visita e volte sempre! 🙂
Enfeitado com flores, corações, fitas, mensagens e outros elementos produzidos pelas crianças, o bambolê pode ser utilizado durante uma homenagem aos avós ou às pessoas mais velhas que fazem parte da rede afetiva dos estudantes.
Mais do que um recurso para ornamentar a comemoração, a proposta favorece momentos de convivência, expressão artística, oralidade e valorização das histórias familiares. A fotografia produzida durante a atividade também pode ser apresentada como um registro de memória, capaz de guardar acontecimentos, pessoas e sentimentos importantes.
Público alvo:
É recomendado principalmente para crianças da Educação Infantil, especialmente de 4 e 5 anos, e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Com as adaptações necessárias, também pode ser utilizada em turmas de outras faixas etárias, projetos intergeracionais, reuniões de família e eventos promovidos pela escola.
É importante trabalhar o conceito de família de forma acolhedora. Nem todas as crianças convivem com os avós, e algumas podem não conhecê-los ou tê-los presentes em sua vida. Nesses casos, a homenagem pode incluir bisavós, tios, padrinhos, cuidadores, vizinhos, amigos da família ou outras pessoas mais velhas que representem uma referência de carinho e cuidado.
Objetivos:
A atividade tem como principais objetivos:
●Valorizar os avós e as pessoas mais velhas da família ou da comunidade;
●Fortalecer os vínculos entre a escola, as crianças e suas famílias;
●Reconhecer a importância das experiências e dos conhecimentos transmitidos entre as gerações;
●Incentivar a expressão de sentimentos, ideias e lembranças;
●Compreender a fotografia como forma de registro e preservação de memórias;
●Incentivar atitudes de respeito, escuta, empatia e valorização das diferenças.
Avaliação:
A avaliação deve acontecer durante todo o processo, considerando a participação e o desenvolvimento de cada criança. O professor poderá observar:
●A participação nas conversas e decisões coletivas;
●A capacidade de ouvir e respeitar diferentes histórias;
●A criatividade na escolha e organização dos materiais;
●A evolução da coordenação motora;
●A expressão oral de ideias, sentimentos e lembranças;
●A produção de mensagens, frases ou legendas;
●A compreensão da fotografia como registro de memória;
●As atitudes de respeito às diferentes famílias;
●A autonomia no desenvolvimento das tarefas;
●O cuidado com os materiais e com a imagem das outras pessoas.
Podem ser utilizados registros escritos do professor, fotografias autorizadas das etapas, portfólio, desenhos, produções textuais e autoavaliações simples. A beleza da decoração ou da fotografia não deve ser o principal critério. O foco deve estar na participação, nas aprendizagens e nas relações construídas.
Conclusão:
O Bambolê para Selfie no Dia dos Avós é uma proposta simples, afetiva e repleta de possibilidades pedagógicas. Ao participar da decoração, produzir mensagens, ouvir histórias e registrar o encontro, a criança desenvolve habilidades artísticas, linguísticas, sociais e emocionais.
Quando realizada de maneira inclusiva, a atividade também ajuda a escola a valorizar diferentes configurações familiares e a reconhecer todas as pessoas que exercem funções de cuidado e afeto. Dessa forma, o bambolê deixa de ser apenas um adereço para fotografias e se transforma em uma moldura simbólica para histórias, aprendizagens e memórias compartilhadas entre gerações.
VERSÃO EM FOLHA A4:
💡FICA A DICA:
Para ampliar e imprimir nesta versão A4, configure a impressora para tamanho pôster e o número de páginas que deseja ampliar.
VERSÃO AMPLIADA:
PARA BAIXAR CLIQUE AQUI
