Atividade de língua portuguesa com temática folclórica envolvendo o personagem Lobisomem...
Espero que a publicação seja útil e auxilie a sua prática pedagógica. Gratidão pela visita e volte sempre! 🙂
GABARITO COMENTADO:
1. B) Antônio encontrou pegadas que não reconhecia logo depois de ouvir um uivo. A combinação dessas pistas fez com que percebesse uma possível situação de perigo e sentisse medo.
2. A) Ao manter distância em vez de seguir uma criatura desconhecida, Antônio demonstrou cautela e prudência.
3. C) O texto não confirma se Antônio encontrou realmente o Lobisomem. A possibilidade de ter sido um animal visto na escuridão deixa espaço para diferentes interpretações e mantém o mistério característico das lendas.
4. B) O texto informa que a lenda já era conhecida na região havia muitas gerações. Podemos inferir, portanto, que o avô a conhecia por fazer parte da tradição oral da comunidade.
5. C) Antônio percebe que as lendas não são apenas histórias assustadoras. Elas também preservam narrativas, costumes e elementos culturais transmitidos entre gerações.
6. Resposta esperada: O aluno pode mencionar o uivo vindo de trás das árvores, as grandes pegadas diferentes das marcas de animais conhecidos e a criatura peluda que atravessou rapidamente a estrada.
Comentário: A questão exige que o estudante reúna diferentes pistas da narrativa para justificar a desconfiança do personagem.
7. Resposta esperada: Antônio não consegue ter certeza se viu o Lobisomem ou apenas um animal desconhecido na escuridão. Essa dúvida permite imaginar diferentes explicações para o acontecimento e mantém o suspense e o mistério da lenda.
Comentário: Espera-se que o aluno compreenda o efeito provocado pela ausência de uma explicação definitiva na narrativa.
8. Resposta pessoal. Espera-se uma opinião acompanhada de justificativa. O estudante pode destacar que as lendas preservam a memória, os costumes, as crenças e a imaginação das comunidades, além de permitirem que diferentes gerações conheçam parte de sua herança cultural.
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